25万国家开放大学师生同上“开学第一课”

原标题：250，000 (651，000)名教师和学生等同于“学校的第一课”

深圳， 2月27日，人民网国家开放大学——24日，市委书记、国家主席荆德刚通过直播视频向全国的学生和教师们展示了名为“爱国主义与成长”的“第一课堂”。

上午10点，“学校第一课：爱国主义与成长”以庄严的国歌开始了新学期。荆德刚站起来，和师生一起唱国歌。

"国家开放大学的遗传元素是爱国主义！"荆德刚从南开大学前校长张伯苓，的“爱国主义三题”出发，强调广大学生要把立德与自决结合起来，树立对祖国的忠诚和奉献的勇气。

荆德刚说，在防治疫情的斗争中，国开家庭成员表现出团结协作、勇于承担、顾全大局的精神，在帮助深圳时表现出团结一致、同根同源、血浓于水的友谊。面对这一突发疫情，在国开人民积极捐赠防疫物资的同时，大批师生也亲自参与了这场防疫运动。学校在维护师生深圳的基础上，在教育部，实施“停课继续学习”的要求，充分利用“云课堂”，免费开放多种学习平台和各种资源，为学生提供多样化的教学服务，确保特殊时期的教学工作有序进行。

荆德刚说国家开放大学的价值追求是成长，这不仅是学生的成长，也是国开的成长。许多学生应该清楚地了解在国开，学习的目的，认识到成长和成功的本质，努力提高自己，获得思想上的成长，并最终成长为促进社会价值和有益于国家和社会的人才。

同时，我们应该知道如何选择：选择自己喜欢的，选择自己的优势，选择自己的需求，选择自己的利益。正确处理理想与现实的关系、资本与现金的关系、想做什么和能做什么的关系，即理顺理想与目标、环境与能力、眼前与长远、能力与机会、热情与勤奋的关系。

面对浮躁的社会环境，学习不会一蹴而就。这是痛苦和昂贵的，但也有收获和方法。忍受孤独，集中精力学习和深入思考是必要的。尤其是现在，在家学习很难平静下来。要做到“三补两学一促”，即补充工作总结、工作计划和长远思路。研究自己的价值，如何更好地适应工作环境和场景，为社会做出贡献，了解自己和自己的敌人。提高自己的价值，自己的能力，弥补自己的不足。荆德刚说，通过不断的学习，大多数学生应该提高自己的专业能力、综合素质、人文情怀、创新创业能力和知识能力，最终成长为有理想、有梦想、有文化、有修养、向上向善、充满正能量的人、有头脑、有思想的人、坚持共同的人、致力于坚持的人、会说话、善于沟通的人。

最后，荆德刚向国开：的老师和学生提出了三个发人深省的问题：一个人最大的能力是什么？幸福生活的标准是什么？成长需要什么？荆德刚书记用“太多自私、太少模式、太多抱怨”的“人生三大禁忌”告诫师生们。人生的道路需要勇敢而坚定。它需要“出来”，而不是“等待”。成功需要坚持和磨练。

国家开放大学总部、分支机构和高校通过多平台网络渠道组织师生远程观看和学习国家开放大学《学校第一课：爱国主义与成长》。共有25万人观看了现场直播。

课后，分支机构和学院反应强烈。来自全国各地的师生反映，“学校第一课：爱国主义与成长”站得高，立意深远，主题明确，内容丰富，理性而有意义，入脑入心，极具启发性和启发性，在特殊时期充满温暖人心的力量，让人们感受到国开面对荆德刚的真诚话语和殷切希望的崭新姿态。 该系统的教师有很多见解，深受感动和启发，也充满了强烈的归属感。 他们表示，他们将更好地履行自己的教育使命，并在未来为国开做出贡献。来自世界各地的学生也普遍表示，他们应该把自己的个人未来与祖国的命运结合起来，学会变得有用，运用他们所学的知识，并学会取得成就。他们要在平凡的岗位上努力奋斗，扎实工作，努力做好人，努力做对国家和社会负责任的人才栋梁。

(编者：郝孟佳，熊旭)返回搜狐查看更多

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